Diferencia entre el constructivismo y el construccionismo

Constructivismo vs construccionismo
 

La diferencia entre el constructivismo y el construccionismo tiene su base en el enfoque de cada teoría. El constructivismo y el construccionismo son dos teorías psicológicas educativas que han sido influenciadas entre sí. El constructivismo fue fundado por Piaget, mientras que el construccionismo fue fundado por Papert. Tanto Paget como Papert creían que el niño es creado por el niño en el proceso activo de interactuar con el mundo circundante. El constructivismo destaca los intereses y habilidades de los niños para lograr objetivos educativos específicos a diferentes edades. El construccionismo, por otro lado, se centra en la forma del aprendizaje. Esto resalta que estas dos teorías son diferentes entre sí. A través de este artículo, las diferencias entre las dos teorías, el constructivismo y el construccionismo, se presentarán a medida que el artículo proporciona una comprensión clara de cada teoría.

¿Qué es el constructivismo??

Fue Jean Piaget quien encontró constructivismo educativo. Según él, el constructivismo abre una puerta de entrada al intereses y habilidades de los niños para lograr objetivos educativos específicos a diferentes edades. Estudia la forma en que los niños participan en diferentes tareas y cómo cambian con el tiempo. Piaget creía que los niños tienen sus puntos de vista sobre el mundo. Estas son vistas muy coherentes. Estos puntos de vista están cambiando para siempre a medida que los niños interactúan con los demás y adquieren nuevas experiencias.

Piaget cree que los niños no cambian sus puntos de vista solo porque se les enseña. En este sentido, la enseñanza es un proceso indirecto. El niño interpreta lo que se enseña en función de sus experiencias y conocimiento. Además, señala que el conocimiento de que el niño gana a través de la enseñanza no es simplemente información que se está comunicando. Tiene que ser experimentado.

Sin embargo, hay ciertos defectos en su teoría. Los críticos señalan que a pesar de que Piaget presenta el pensamiento del niño en diferentes etapas, no captura ciertos aspectos importantes, como el impacto del contexto, las características individuales, los medios, etc.

Jean Piaget

¿Qué es el construccionismo??

Fue Seymour Papert quien fundó el construccionismo. Esto se basó en el constructivismo de Piaget. Sin embargo, a diferencia del constructivismo, en el construccionismo, Se presta atención a la forma del aprendizaje. Esto también se conoce como el Arte del aprendizaje. Estaba interesado en estudiar la conversación entre el alumno y los artefactos, lo que llevó al aprendizaje autodirigido.

La teoría de Papert se considera más amplia y consiste en un enfoque mayor que el constructivismo. Esto se debe a que nos permite comprender la formación y transformación de ideas en diferentes contextos. También presenta cómo ocurre en la mente individual del alumno. En este sentido, uno puede identificar un cambio claro entre las dos teorías, ya que el construccionismo resalta claramente al individuo en lugar de los universales.

Papert creía que la expresión de sentimientos individuales era vital, ya que les permite ser compartidos y también afecta nuestras ideas. Él creía que esto influyó en el proceso de aprendizaje autodirigido del alumno. Además declaró que el conocimiento se basa en contextos.

Seymour Papert

¿Cuál es la diferencia entre el constructivismo y el construccionismo??

• Definiciones de constructivismo y construccionismo:

• El constructivismo destaca los intereses y habilidades de los niños para lograr objetivos educativos específicos a diferentes edades.

• El construccionismo se centra en la forma del aprendizaje.

• Fundadores:

• El constructivismo fue fundado por Jean Piaget.

• El construccionismo fue fundado por Seymour Papert.

• Conexión:

• El construccionismo se desarrolló a través de las ideas del constructivismo.

• Alcance:

• El construccionismo es más amplio y consiste en un enfoque mayor que el constructivismo.

• Enfocar:

• El constructivismo no se centra en el contexto y las diferencias individuales.

• El construccionismo se centra en el contexto y las diferencias individuales.

• Atención:

• En el constructivismo, se presta atención a las habilidades de los niños en diferentes etapas de desarrollo.

• En el construccionismo, se presta atención al aprendizaje individual.

Imágenes Cortesía:

1. Jean Piaget de Mirjoran (CC por 2.0)
2. Seymour Papert de Rodrigo Padula (CC BY-SA 2.0)