Diferencia entre el apego emocional y el apego psicológico

Apego emocional versus apego psicológico

El apego es el vínculo emocional o la corbata que una persona siente hacia otra persona. Estos lazos son comunes entre adultos y niños y los cuidadores primarios, que en su mayoría son madres. Estos lazos normalmente son recíprocos y se basan en sentimientos mutuos de seguridad y protección. En general, los niños se apegan emocionalmente a sus cuidados principalmente por seguridad y supervivencia. Biológicamente hablando, el objetivo del apego es la supervivencia, aunque psicológicamente, es seguridad.

Los bebés tienden a hacer apegos con cualquier persona que responda a sus necesidades e interactúe con ellos socialmente. En caso de vínculos emocionales fuertes, las personas sienten ansiedad; Si están separados con la persona con la que están emocionalmente apegadas y están llenas de desesperación y tristeza. La ansiedad también resulta del rechazo o el abandono.

El apego emocional es una herramienta que ayuda a los bebés y los niños a ganarse la confianza en sí mismo. Se ha observado que cuando su cuidador primario, la madre en la mayoría de los casos, está cerca, sienten una sensación de seguridad y comienzan a explorar el mundo de manera segura, pero son aprensivos e inseguros en el caso de cualquier apego emocional que se refleje. en su personalidad más adelante en la vida cuando ellos mismos son adultos.

Los bebés usan el llanto como una herramienta para convocar la atención de su cuidador, pero a la edad de 2 años se dan cuenta de que su cuidador tiene muchas más responsabilidades y aprende a esperar y esperar por el momento en que el cuidador le daría la atención de su atención hacia él.

Bowlby fue el psicólogo que propuso la teoría del apego. Esta teoría fue criticada por muchas luces principales en el campo de la psicología, pero sigue siendo una fuerza a tener en cuenta, cuando se trata de comprender las causas subyacentes del comportamiento humano en términos de apego emocional y psicológico.

Para cuando un niño alcanza la edad de 4 años, ya no le molesta la separación con su cuidador cuando comienza a comprender el plan de tiempo para la separación y la reunión cuando comienza a asistir a la escuela. Dado que el niño está seguro en su sensación de que volverá a su madre, comienza a desarrollar relaciones con sus compañeros en la escuela. Pronto el niño está listo para períodos más largos de separación. El niño alcanza un mayor grado de independencia y ahora está preparado para mostrar afecto y su propio papel en la relación.

Estos sentimientos de apegos se llevan bien hasta la edad adulta y fueron estudiados por Cindy Hazan y Phillip Shaver en los años 80. Descubrieron que los adultos que tenían apegos seguros con otro adulto o adultos tendían a tener puntos de vista más positivos sobre sí mismos y, en general, confiaban más en que aquellos que no tenían apegos emocionales fuertes y seguros con otros adultos. Los adultos que tienen bajos niveles de apegos también fueron los impulsivos; desconfiar de sus socios y también tienden a verse a sí mismos como indignos.