La diferencia clave entre Montessori y Waldorf está en el método de enseñanza seguido de cada escuela. El término Montessori es muy común en todas las partes del mundo, y uno puede ver preescolares, e incluso escuelas primarias, con una palabra Montessori incluida en sus nombres. Pero el hecho es que Montessori es un estilo o metodología de enseñar a niños pequeños, y fue iniciado por María Montessori en Roma en 1907. Hay otro estilo de enseñanza llamado Waldorf que es muy popular en muchas partes del mundo. Esta metodología de impartir educación a los niños comenzó en 1919 cuando Rudolf Steiner abrió la primera escuela Waldorf en Stuttgart, Alemania. Hay muchas similitudes en estos dos tipos de escuelas, aunque también tienen características distintivas, que se discutirán en este artículo.
La razón detrás de comenzar el estilo de escuelas Montessori y Waldorf fue que sus fundadores consideraron que la educación formal era terrible para los niños, y debían iniciarse gradualmente a temas formales de tal manera que se interesaron en los estudios por su cuenta y no se sintieron. Estudios son empujados sobre ellos. Sin embargo, las escuelas de estilo Montessori y Waldorf diferían en sus enfoques y estilo de enseñanza que adoptaron.
El estilo de enseñanza Montessori cree en permitir que un niño elija lo que quiere aprender. Entonces, cuando el niño exhibe interés en algo, el maestro lo guía para dejar que comprenda el concepto detrás del objeto. Sin embargo, las escuelas Montessori no prestan mucha atención a las necesidades espirituales y filosóficas de los niños.
Las escuelas Montessori creen que los juguetes tienen un gran papel que desempeñar en la configuración del comportamiento de los niños, por lo que usan juguetes especialmente diseñados y permiten a los niños jugar con esos juguetes diseñados con Montessori solo. Los juguetes Montessori están diseñados para ayudar a los niños a aprender conceptos básicos mientras juegan con ellos. Además, las escuelas Montessori son de la opinión de que las técnicas modernas de computadoras e Internet deben usarse para ayudar a los niños a aprender sus alrededores. Sin embargo, quieren un límite en los programas de televisión vistos. Tampoco quieren que los niños usen teléfonos celulares y reproductores de MP3. En Montessori, gran parte de lo que los niños aprenden proviene de los esfuerzos de sus maestros, aunque los libros comienzan muy temprano en la escuela Montessori.
Por otro lado, Waldorf School enfatiza el aprendizaje basado en el maestro. Aquí, el maestro elige lo que el niño necesita aprender o comprender. Sin embargo, en Waldorf, hay un mayor énfasis en fomentar la propia creatividad de un niño. Las escuelas de Waldorf tienen una filosofía que, para comprender la naturaleza y el fenómeno natural, los estudiantes deben comprender la humanidad. Las escuelas de Waldorf dejan que la propia creatividad del niño lo guíe en su esfuerzo, incluso cuando juega y alienta a los niños a desarrollar sus propios juguetes con lo que tengan a mano.
La escuela Waldorf también cree que los medios solo deberían tener un impacto limitado en la vida de un niño. Es por eso que uno no encuentra el uso de medios para enseñar en las escuelas de Waldorf. Uno encontraría niños de pequeñas edades juegan mucho más en el estilo de escuelas de Waldorf que en el estilo Montessori de las escuelas. Además, hay una ausencia total de libros de texto en las primeras etapas en la escuela Waldorf.
• Montessori es un concepto de enseñanza iniciada por Maria Montessori en 1907. Waldorf es un concepto de enseñanza iniciado por Rudolf Steiner en 1919.
• El estilo Montessori cree en permitir que un niño elija lo que quiere aprender. Entonces, el niño exhibe interés en algo y es guiado por el maestro para que comprenda el concepto detrás del objeto. Por otro lado, Waldorf School enfatiza el aprendizaje basado en el maestro, y aquí, el maestro elige lo que el niño necesita aprender o comprender.
• Las escuelas Montessori no prestan mucha atención a las necesidades espirituales y filosóficas de los niños, mientras que las escuelas de Waldorf tienen una filosofía que para comprender la naturaleza y el fenómeno natural, los estudiantes deben comprender la humanidad.
• Las escuelas de Waldorf dejan que la propia creatividad del niño lo guíe en su esfuerzo, incluso cuando juega y alienta a los niños a desarrollar sus propios juguetes con lo que tengan a mano. Por otro lado, las escuelas Montessori creen que los juguetes tienen un gran papel que desempeñar en la configuración del comportamiento de los niños y permiten a los niños jugar con juguetes especialmente diseñados para la enseñanza Montessori.
• Las escuelas Montessori y Waldorf son de la opinión de que las técnicas modernas de computadoras e Internet deben usarse para ayudar a los niños a aprender su entorno, pero quieren un límite para ver programas de televisión. Tampoco quieren que los niños usen teléfonos celulares y reproductores de MP3.
• Uno encontraría que los hijos de pequeñas edades juegan mucho más en el estilo de escuelas de Waldorf que en el estilo Montessori de las escuelas.
• En Waldorf, hay un mayor énfasis en fomentar la propia creatividad de un niño mientras, en Montessori, gran parte de lo que los niños aprenden proviene de los esfuerzos de sus maestros.
• Hay una ausencia total de libros de texto en las primeras etapas en la escuela Waldorf, mientras que los libros comienzan muy temprano en las escuelas Montessori.
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