¿Cuál es la diferencia entre el ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs?

El Diferencia clave entre Kolb y el ciclo reflexivo de Gibbs son sus etapas. El ciclo reflexivo de Kolb tiene cuatro etapas: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa. El ciclo reflexivo de Gibbs tiene seis etapas: descripción, sentimientos, evaluación, análisis, conclusión y plan de acción

El ciclo reflexivo de Kolb y el ciclo reflexivo de Gibbs se utilizan en situaciones de aprendizaje. Gibbs'Cycle, también conocido como modelo iterativo, es una expansión del ciclo de Kolb, que se conoce como el modelo de aprendizaje experimental.  David Kolb presentó el ciclo reflexivo de Kolb para que los educadores revisen su enseñanza y para el desarrollo continuo. Graham Gibbs creó el ciclo reflexivo de Gibbs para proporcionar estructura al aprendizaje de las experiencias.

CONTENIDO

1. Descripción general y diferencia de claves
2. ¿Qué es el ciclo reflexivo de Kolb?
3. ¿Qué es el ciclo reflexivo de Gibbs?
4. Ciclo reflectante de Kolb vs Gibbs en forma tabular
5. Resumen - Ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs

¿Cuál es el ciclo reflexivo de Kolb??

El ciclo reflexivo de Kolb es un modelo que resalta la importancia del componente reflexivo en un ciclo de aprendizaje experimental basado en cuatro etapas. David Kolb publicó este ciclo reflexivo en 1984. Esto también se conoce como aprendizaje experimental. Esta teoría se centra principalmente en el proceso cognitivo del alumno. Hay dos secciones en esto: un ciclo de aprendizaje de cuatro etapas y cuatro estilos de aprendizaje separados.

Sección 1: Ciclo de aprendizaje

• Experiencia concreta: tener una experiencia o hacer algo; Además, la reinterpretación de la experiencia existente
• Observación reflexiva: reflexionar sobre la experiencia
• Conceptualización abstracta: aprender de la experiencia, aprender nuevas ideas o modificaciones de la experiencia
• Experimentación activa: planificación basada en lo que se aprendió y ver lo que sucede

Sección 2: Estilos de aprendizaje

• Divergente: mire las cosas desde diferentes perspectivas: emocional, imaginativo, interesado en la cultura y las personas, les gusta recopilar información, prefiere trabajar en grupos y mente abierta
• Asimilación: como en conceptos e ideas abstractas, lectura, conferencias y teorías
• Convergente: como resolver problemas, aplicar teorías aprendidas para resolver problemas prácticos y experimentar con nuevas ideas y como tecnología
• Acomodar: como nuevas experiencias y desafíos y depende de la intuición que la lógica.

¿Cuál es el ciclo reflexivo de Gibbs??

El ciclo reflexivo de Gibbs proporciona una estructura para aprender de las experiencias. Esto fue mejorado por Graham Gibbs en 1988. Incluyó esto en su libro "Aprendiendo haciendo".

Este ciclo reflexivo tiene un marco para examinar las experiencias, especialmente aquellas que las personas experimentan regularmente, y ayuda a permitir que las personas aprendan y planifiquen cosas de estas experiencias que fueron bien o no salieron bien. Debido a esto, las personas entienden lo que podrían hacer bien en el futuro también.  Esta es una forma de mostrar a las personas que aprendan de sus situaciones.

El ciclo reflexivo de Gibbs tiene seis etapas. Son descripción, sentimientos, evaluación, análisis, conclusión y plan de acción. A continuación se mencionan estas seis etapas, incluidas algunas preguntas que ayudan a las personas a comprender bien la situación.

Descripción de la experiencia

• Cuándo y dónde pasó esto?
• ¿Por qué estaba allí??
• Quién más estaba allí?
• Qué pasó?
• Que hice?
• ¿Qué hicieron otras personas??
• ¿Cuál fue el resultado de esta situación??

Sentimientos y pensamientos sobre la experiencia

• ¿Qué sentí antes de que tuviera lugar esta situación??
• ¿Qué sentí mientras se llevaba a cabo esta situación??
• ¿Qué sentí después de la situación??
• ¿Qué pienso sobre la situación ahora??

Evaluación de la experiencia, tanto buena como mala

• ¿Qué fue positivo sobre esta situación??
• Que fue negativo?
• Qué salió bien?
• Que no fue tan bien?

Análisis para dar sentido a la situación

• ¿Por qué las cosas fueron bien??
• ¿Por qué no fue bien??
• ¿Qué sentido puedo dar con la situación??
• ¿Qué conocimiento, mi propio o otros pueden ayudarme a comprender la situación??

Conclusión sobre lo que una persona aprendió y lo que podría haber hecho de manera diferente

• ¿Cómo podría haber sido una experiencia más positiva para todos los involucrados??
• Si me enfrentara a la misma situación nuevamente, ¿qué haría de manera diferente??
• ¿Qué habilidades necesito desarrollar para manejar mejor este tipo de situación??

Plan de acción sobre cómo una persona trataría situaciones similares en el futuro, o cambios generales que podría encontrar adecuado

• Si tuviera que volver a hacer lo mismo, ¿qué haría de manera diferente??
• ¿Cómo desarrollaré las habilidades requeridas??

¿Cuál es la diferencia entre el ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs??

El ciclo reflexivo de Kolb es un modelo que resalta la importancia del componente reflexivo en el ciclo de aprendizaje experimental, mientras que el ciclo reflexivo de Gibbs proporciona una estructura para aprender de las experiencias. El ciclo reflexivo de Kolb tiene cuatro etapas: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa. El ciclo reflexivo de Gibbs tiene seis etapas: descripción, sentimientos, evaluación, análisis, conclusión y plan de acción. Entonces, esta es la diferencia clave entre el ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs.

La siguiente infografía enumera las diferencias entre el ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs en forma tabular para la comparación de lado a lado.

Resumen - Ciclo reflexivo de Kolb vs Gibbs

El ciclo reflexivo de Kolb es un modelo que ayuda a estructurar una escritura reflexiva. Hay dos secciones para el ciclo: un ciclo de aprendizaje de cuatro etapas y cuatro estilos de aprendizaje separados. El ciclo reflexivo de Gibbs, por otro lado, proporciona una estructura para aprender de las experiencias. Fue una mejora adicional del ciclo reflexivo de Kolb. Este ciclo tiene seis etapas nombradas descripción, sentimientos, evaluación, análisis, conclusión y plan de acción. Por lo tanto, este es el resumen de la diferencia entre el ciclo reflexivo de Kolb y Gibbs.

Referencia:

1. "Modelo reflexivo según Kolb." Dr. Nicole Brown, 26 de diciembre. 2017.
2. "El ciclo reflexivo de Gibbs." La Universidad de Edimburgo, 11 de noviembre. 1970.

Imagen de cortesía:

1. "Los cuatro pasos en el ciclo de Kolb" por Izhaki - en Omnigraffle (CC por 3.0) a través de Commons Wikimedia